viernes, 27 de septiembre de 2024

Día del medio ambiente

 El CEIP Príncipe de España es un centro con sello sostenible de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, por ello se realizan muchas actividades, a lo largo del curso, con la intención de sensibilizar al alumnado en ese sentido.

Además, dentro de la Agrupación Escolar Radio Unida por las 3 S se decidió celebrar el Día del medio ambiente, 5 de junio.

El Equipo de Animación Lectora se ha puesto manos a la obra. Se ha modificado el panel interactivo y llenado de historias de mujeres activistas.

Se realizaron Escape Room y otras actividades, pero sobre todo, realizamos una animación lectora con Terry, el Planeta

Esta animación además, será el pretexto para continuar otra historia, la del curso 2024-2025. "Érase una vez en el Príncipe".



Jornadas Culturales

 Coincidiendo con el Día del Libro se han celebrado las jornadas culturales con el siguiente programa.




La animación lectora, la biblioteca, los hermanamientos y el mercadillo sostenible solidario han sido los principales protagonistas.


Cabe destacar un teatro negro realizado por el propio equipo de animación lectora y escrito por un profesor "El Viaje de Miranda" así como la animación lectora llevada a cabo por los autores del libro "De mayor voy a ser lo que quiera" y de "La marquesa de la pata tiesa" que es la Administrativa del Centro.



Además, las jornadas han servido para ver el producto de algo de lo trabajado en los talleres de biblioteca de los recreos. Por ello, el alumnado d 2º de Primaria ha puesto en escena "El bello durmiente" y los de 3º unos microteatros de Gloria Fuertes.

Sello CCB

Nuestra biblioteca ha sido finalista en la Convocatoria del Sello CCB, que tiene por objeto premiar los proyectos innovadores ya ejecutados y desarrollados por diferentes tipos (bibliotecas escolares, especializadas, nacionales y regionales, públicas y universitarias) dependientes de las distintas administraciones públicas españolas, que estén ubicadas en territorio nacional o internacional, las cuales forman parte del Plan Estratégico de Subvenciones del Ministerio de Cultura.

A partir de nuestro proyecto "Picasso, me suena"



se crearon actividades de animación lectora que fueron dando forma al proyecto titulado "La Biblioteca del Príncipe, me suena" y que nos ha servido para ser finalistas en la convocatoria 2023

Finalistas

Aunque no hemos logrado, aparecemos en el mapa creado a tal efecto.

Mapa del sello CCB

Y la prensa, se ha hecho eco de la noticia.

Burgos Conecta 



jueves, 26 de septiembre de 2024

De la niña y la ciencia a la poesía

 Dentro del proyecto de Agrupación Escolar "Radio Unida por las 3 S: sostenible, saludable y STEAM" se ha trabajado sobre el Día de la mujer y la niña en la ciencia, el 11 de febrero. Durante la semana del 13 al 17 de febrero las aulas involucradas en el proyecto han trabajado y aprendido sobre algunas científicas.

1. María Montessori: con trabajo manipulativo en el aula de I4.



2. Marie Curie en el aula de 1º de Primaria donde se ha preparado un teatro que han representado para el profesorado visitante de la Agrupación y, posteriormente, para otros-as compañeros-as del centro.

3. Concepción Arenal: pensadora que vivió en Miranda de Ebro y creó en la ciudad el hospital de sangre durante las guerras carlistas. El alumnado ha realizado un pequeño proyecto visitando su casa y han creado un mural gigante en uno de los rellanos de la escalera. La actividad se ha llevado a cabo en 3º de Primaria.



4. Margarita Salas en 5º de Primaria. A partir de su biografía han realizado y grabado un podcast bajo el título de "Viva Margarita Salas"

5. Sara García Alonso en 6º de Primaria donde han realizado pequeñas presentaciones digitales tras llevar a cabo una investigación dentro de la Situación de Aprendizaje del trimestre.

Todas estas mujeres han sido situadas en el mapa del panel interactivo para que el resto del colegio también pudiera ser partícipe.





Desde el Equipo de Animación lectora, además, se ha realizado un nuevo asalto músico literario sobre Hipatia de Alejandría. Dos profesoras, en croma, han contado la historia de una de las primeras científicas y matemática. Al finalizar el vídeo han planteado un reto al alumnado: de manera voluntaria crear un rap y hacerlo llegar antes del 21 de marzo, día de la poesía.



La respuesta ha sido masiva: la propia Hipatia, Sara Alonso, Concepción Arenal.....han sido algunas de las protagonistas. Posteriormente, las diferentes aulas de Primaria han votado su rap favorito ganando uno de los de Hipatia creado por dos alumnos de 5º de Primaria que recibirán el premio el día de la fiesta final de curso.


La música para la paz es una aventura de viaje


 Con motivo de la celebración del 30 de enero, Día escolar de la paz y la no violencia, se ha vuelto a fusionar la música con la lectura.

En un momento de conflicto tan severo entre Israel y Palestina se ha querido sensibilizar al alumnado sobre ese problema, por ello, en el panel interactivo se ha colocado la historia de la West- Eastern Divan Orchestra creada por el músico argentino israelí Daniel Barenboin y el intelectual palestino de origen neoyorquino Edward Said. 

Se ha propuesto a las aulas acceder a la información de esta orquesta que tuvo su sede en Sevilla y después en Berlín.

West-Eastern Divan Orchestra

También han podido ver y escuchar a la orquesta:


Además han podido situar en el mapa todos los lugares relacionados con esta orquesta.
Por otro lado, se ha realizado una actividad conjunta a partir de la canción Alto al fuego del grupo vallisoletano Happening que ha concluido en el patio.




Leer en Navidad

 Nuevamente, el panel interactivo ha cambiado su aspecto y en esta ocasión se ha querido dar importancia a los cuentos del mundo porque "Leer en Navidad es una aventura de viaje"

Sobre un calendario de adviento se ha colocado cuentos del mundo y también de comunidades autónomas con otra lengua oficial, además del castellano.

El Equipo de Animación lectora ha proporcionado al profesorado enlaces a dichos cuentos para trabajarlos en el aula.



Paralelamente se ha conocido a la ganadora del concurso de logotipo para la biblioteca convocado entre el alumnado de Primaria. De manera democrática todo el alumnado ha votado y la ganadora ha sido Carlota de 6º A a la que el mismo Papá Noel le ha entregado el premio en la fiesta de Navidad organizada por la Asociación de Madres y Padres en la última mañana lectiva del trimestre. El logotipo de la mascota es el banner de acceso al blog de la Biblioteca desde la web del colegio.



25 N: mi mundo es otro

 El 25 de Noviembre se celebra el Día Internacional contra la violencia machista. Esta fecha, no la hemos querido olvidar. Por ello, nuestro panel interactivo se ha convertido en un panel por la igualdad bajo el lema "Mi mundo es otro, una aventura de viaje"

En esta ocasión, el mapa del mundo ha estado adornado con mariposas, símbolo del feminismo. La historia de las hermanas Mirabal ha sido la protagonista de dicho panel en el que otras mariposas con códigos QR nos han llevado a descubrir canciones:

  1. Merece la pena- La sonrisa de Julia
  2. Déjala que baile- Melendi
  3. No vales más que yo- La oreja de Van Gogh
  4. La puerta violeta- Rozalen
  5. Lo malo- Aitana  y Ana Guerra
  6. Que nadie- Malú y Manuel Carrasco
  7. Salir corriendo- Amaral
  8. Malo- Bebe
Además, con el fin de trabajar en las aulas la lectura y la igualdad, desde la comisión de animación lectora se ha propuesto:
  • Para infantil un corto sobre Pepuka y el monstruo que se llevó  la sonrisa. Es una adaptación abreviada del cuento del mismo título. 


  • Para 1º, 2º y 3º :  Orejas de mariposa con un cuaderno de actividades.

  • Para 4º, 5º y 6º l: ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? La grabación, además, es con lengua de signos, lo cual es importante en un centro como el nuestro preferente para el alumnado con discapacidad auditiva.



Las aulas que lo han deseado han ido al panel a escuchar las canciones y han utilizado las enormes gafas violetas que les permite ver el mundo con otra mirada, desde una perspectiva menos machista y más igualitaria.


Por último, en el área de música en 5º de Primaria han aprendido la canción de Andy y Lucas "Y en tu ventana" que ha servido, además, para poner la banda sonora del podcast grabado desde uno de los talleres de lectura.
La actividad del 25 N ha servido para leer utilizando diferentes soportes, crear y tener una visión más igualitaria.

martes, 7 de noviembre de 2023

SEMANA DE LAS BIBLIOTECAS

Cada 24 de septiembre, desde el año 1997, se celebra el Día de las Bibliotecas. Bajo el lema "Tejiendo Comunidades", desde el Ministerio de Cultura y Deporte ha  pretendido en esta edición destacar el papel fundamental que desempeñan las bibliotecas en la construcción de lazos fuertes dentro de nuestras comunidades.

En nuestro colegio se ha hecho una apuesta por dinamizar la biblioteca y que se convierta en el centro impulsor de buena parte de las actividades del centro. Por ello, se ha organizado la Semana de la Biblioteca del 23 al 27 de octubre.

La actividad se ha promovido desde el Equipo de Mejora que, este curso, está trabajando en la segunda parte del Plan de Mejora Biblioteca BITS. Se han propuesto actividades desde Infantil 4 años hasta 6º de Primaria.

No se ha querido olvidar el hilo conductor del curso con nuestro hastag #UnaAventuraDeViaje

Los y las más pequeños-as han disfrutado de un estupendo Kamishibai viajando con el pájaro Puhuy, actividad que se ha realizado en la propia Biblioteca para las aulas de 4 y 5 años.




En Primaria se ha empleado la actividad del Asalto Literario en el que dos profesoras, vestidas de exploradoras, han irrumpido en las aulas para llevar al alumnado hacia la biblioteca en su particular aventura viajera.

En el primer ciclo han realizado una sencilla gincana de 3 pruebas en las que al final tenían que encontrar el tesoro. La primera prueba ha consistido en jugar a las adivinanzas - lectura ayudada de pictogramas-, la segunda en la búsqueda de algunos libros para conocer las distintas secciones que se están habilitando en la biblioteca y la última ha sido la lectura del libro Daniela Pirata con un mensaje final que les ha conducido hasta el tesoro

.

  


 


En el segundo se ha programado un Escape Room. En el mismo se han utilizado diferentes espacios del colegio, desde la zona renaturalizada, a espacios dedicados a Delibes o al Día de las Escritoras, pasando por la biblioteca. Se hamn eído códigos QR que les ha llevado a un vídeo de cuentos de Delibes, han realizado una visita virtual a la biblioteca con los robots, un kahoot y, finalmente, han obtenido el código para alcanzar el tesoro: una maleta con el libro Mujeres Exploradoras.





Por último, en el tercer ciclo se ha visitado la Biblioteca de la Fundación Cantera, Biblioteca especializada en estudios sefardíes, historia medieval, historia local, literatura medieval y temas hebraicos, fondos y colecciones que en su mayoría pertenecen al propio Profesor Francisco Cantera que quiso donarlos para la Fundación de su ciudad natal, Miranda de Ebro.








miércoles, 18 de octubre de 2023

Movilidad, alzheimer y animación lectora

 Desde el Equipo de Animación Lectora - incluido en el Equipo de Mejora de Centro- nos hemos propuesto animar al alumnado, al menos una vez al mes, a la lectura.

El primer momento ha coincidido con la celebración de la semana de la movilidad, en la misma, había una fecha muy señalada como es el Día Mundial del Alzheimer, así que con estos dos pretextos se han preparado dos animaciones lectoras. Y fue, a modo de asalto literario-musical.



El alumnado de 5º y 6º disfrutó de la lectura del cuento El escarabajo del abuelo Joaquín, pero como todo nos gusta hilarlo con música, leímos el texto y cantamos la canción de la Oreja de Van Gogh titulada Estoy Contigo, hablamos de AFAMI y conversamos sobre la lectura. Previamente, hicimos un calentamiento con un cuestionario en  Mentimeter.

     

De 1º a 4º tuvieron la oportunidad de escuchar y ver en forma dramatizada y con participación del alumnado del cuento de Gianni Rodari La ciudad de los coches, uno de sus cuentos para jugar con tres finales. Lo cierto, es que lo variamos un poco porque en vez de un flautista tuvimos un gaitero. Pero lo pasamos genial y, además, eligieron en cada clase el final que más les gustó.

Esto ha sido en septiembre, pero la historia continúa.


miércoles, 25 de enero de 2023

Mejor Club Escolar de Lectura de España

         

        Recientemente nuestro colegio ha sido premiado por parte del

        Ministerio de Educación con el Primer Premio de Clubes de Lectura

        Escolares.

        Se trata de una experiencia implementada durante el curso 2021-2022

        e impulsada, especialmente, desde el Aula de Audición y Lenguaje.

        Se creó un Club de Lectura Fácil.

        El proyecto se desarrolló fundamentalmente en 6º de Primaria con la 

        colaboración de los tutores-as de 6º y con Platero y yo como referencia,

        libro que tuvimos mediante préstamo de la Biblioteca Pública 

        de Palencia.

        Si queréis saber más, compartimos nuestro proyecto, pinchando en el 

        enlace.

        EL CLUB DEL PRÍNCIPE

        El 20 de diciembre fuimos a Valladolid a recibir nuestro premio con el 

        que vamos a seguir mejorando la biblioteca y haciendo nuevos 

        proyectos que formen a un alumnado competente.

        


            Y el Club continúa. Nos hemos leído ya un libro de la Biblioteca de 

            Segovia y estamos con otro de la de Burgos. Pero de eso, 

            nos ocuparemos en otro momento.

viernes, 1 de julio de 2022

Viajando con Delibes

 Durante este curso, dos profesoras del centro, aprovechando la instalación de un Croma dentro del proyecto Bibliotecas del futuro, bibliotecas 2030, han realizado un proyecto sobre la figura del autor Miguel Delibes.

La historia, ha partido de las escaleras de Delibes que se decoraron con vinilos en el curso 2020-2021, con motivo del Día del Libro.



De esos libros, de el autor, de algunas actividades realizadas en cursos anteriores, o en este con nuestro paseo en bici desde el Parque Miguel Delibes hasta nuestro colegio, trata el proyecto.

Dos representantes de cada aula de Primaria nos lo cuentan en formato vídeo.

Después, mediante Google Earth nos transportan por lugares donde transcurre la vida y obra del escritor vallisoletano y la de nuestro colegio, el CEIP Príncipe de España.

VIAJANDO CON DELIBES




jueves, 26 de mayo de 2022

2º SESIÓN CLUB LECURA FÁCIL 6ºC

 Seguimos disfrutando con Platero



Ayer realizamos la segunda sesión del Club de Lectura fácil

con el alumnado de 6ºC.

Esta ocasión elegimos como espacio nuestra biblioteca,

que tras la renovación ha quedado maravillosa.

Comenzamos la sesión con una actividad motivadora,

en la cual debían descifrar una palabra secreta

relacionada con  el libro y con ellos/as.

A continuación, llevamos a cabo una actividad de roll-playing,

para trabajar la "escucha activa". 

Por grupos, debían contar un acontecimiento

asumiendo el roll/ personaje que les tocase (más hablador, atento, disperso...).

Dialogamos sobre ello y la importancia que tiene la escucha activa. 

Después leyeron en voz alta unos capítulos del libro de Platero,

y para finalizar la actividad realizaron un videocuestionario

 sobre lo que habían leído.



 

lunes, 23 de mayo de 2022

CLUB LECTURA FÁCIL 6º A

 CLUB LECTURA FÁCIL.

PLATERO Y YO.


El pasado viernes, 

aprovechando el buen tiempo que hacía...

¡Nos fuimos al río con el club de lectura de 6ºA!

En esta primera sesión, 

leímos, trabajamos nuestras emociones, 

puesto que es un libro cargado de emociones,

dialogamos, nos reímos...y sobre todo

experimentamos otra forma de vivir la lectura.

Además, vinieron unas profes de otro colegio,

para observar la sesión 

y aprender todos juntos/as.






lunes, 16 de mayo de 2022

CLUB LECTURA FÁCIL 6º C. MUCHO MÁS QUE LEER...

CLUB DE LECTURA FÁCIL

 PLATERO Y YO


El pasado viernes se inició un Club de Lectura Fácil 

con el alumnado de 6º C. 

El libro elegido fue el de "Platero y yo", 

aprovechando que este trimestre 

ven al autor Juan Ramón Jiménez.

La actividad la desarrollamos al aire libre,

junto al río.

Además de hacer una lectura en voz alta y

dialogar sobre el libro...

Se hicieron actividades relacionadas con educación emocional,

identificación y expresión de emociones básicas, 

autorregulación, empatía...

También realizaron una actividad física cooperativa, 

relacionada con un capítulo del libro y 

para finalizar recogimos flores para prensarlas 

y elaborar unos marca páginas en próximas sesiones.

Y sobre todo...

aprendieron que un club de lectura fácil es MUCHO MÁS QUE LEER...😉😊




miércoles, 3 de marzo de 2021

Trabajo por proyectos en Educación Infantil: cuentos clásicos

 En las clases de 4 años acaban de comenzar un proyecto muy relacionado con la lectura: cuentos clásicos.

Están todavía en la fase inicial, pero este proyecto promete puesto que los niños y niñas están muy motivados.

De momento acaban de comenzar y, cuales detectives tienen que seguir unas huellas que hay dentro del aula y que les conducirán al tesoro. ¿Qué esconderá? Se trata de la primera fase, la inicial, la motivadora para arrancar un proyecto que les deparará un sinfín de sorpresas y con el que se acercarán a la lectura ante algo tan habitual como los cuentos clásicos.







Mirad a uno de nuestros detectives.....



Os seguriremos informando.


viernes, 27 de noviembre de 2020

Cuéntame un cuento

 En este curso tan excepcional, poco a poco vamos pasando página y rellenándolas con nuevas actividades.

Nuestra biblioteca funciona de modo diferente al haber sido convertida en el aula de Religión por las medidas tomadas este curso a causa del COVID-19. 

Sin embargo, apostando por la animación lectora motivadora, cuatro profesoras del centro se han unido al proyecto Cuéntame un cuento en eTwinning. Se trata de un proyecto en el que participa alumnado desde Infantil 4 años hasta 6º de Primaria de los colegios Diego Velázquez y Villacerrada de Albacete,  Alfonso VI de Toledo, Virgen de Barbaño de Montijo y Guadiana de Badajoz, Inmaculada Concepción de Zaragoza y el nuestro en lo que a España se refiere. Además, participa Publiczna Szkota Podstawowa de Polonia.

En nuestro caso lo hacemos con las 3 aulas de 2º de Primaria y una de 5º.

De lo que se trata es de potenciar la lectura y la escritura creativa a través de los libros del escritor  y pedadogo italiano Gianni Rodari. Además de que los niños y niñas de todos los colegios tengan relación a través de las videoconferencias quincenales que se realizan en los distintos interniveles.

Las profes están supermotivadas y el alumnado también. De momento hemos investigado, hemos leído, estamos creando historias e instalado un rincón - todavía le faltan sus detalles porque acaba de comenzar- al que le acompañará una exposición de los trabajos. Lamentablemente, no puede lucir en nuestra biblioteca pero le hemos encontrado un buen lugar.

Poco a poco iremos ampliando esta noticia, una historia que acabamos de comenzar a escribir.



viernes, 14 de febrero de 2020

Prince tiene nueva ayudante

Como viene siendo habitual, cada dos cursos, se celebra un concurso de dibujo para elegir al acompañante de nuestra mascota Prince. Se realiza entre todo el alumnado de Primaria un concurso de dibujo.
Tras la presentación de los trabajos la comisión de biblioteca, integrada por profesorado del centro, hace una selección de los mejores trabajos. Posteriormente, el alumnado vota y de ahí salen los tres ganadores del concurso y, claro está, el dibujo más votado pasa a formar parte del equipo de acompañantes de mascota.
Este año los ganadores han sido Hugo García Peña, Álvaro Bartolomé y Pablo Alonso cuyo dibujo ha sido el más votado.





El viernes 31 de enero, el profesor responsable de la biblioteca les hizo entrega de su merecido premio.

Ahora, Pablo Alonso está haciendo a tamaño grande el dibujo de la que pasará a ser la ayudante de mascota de Prince.

lunes, 10 de diciembre de 2018

Biblioteca de puertas abiertas

Cada día somos más conscientes de que queremos un colegio accesible, inclusivo, divertido, animado y para tod@s. Por ello, ofrecemos diversas alternativas que proporcione al alumnado actividades variadas. La Biblioteca es un punto de encuentro y de animación lectora por eso queremos dinamizarla. Hemos preparado algún rincón, la abrimos en los recreos para que lean o cambien libros y salimos al patio con nuestros libros.



Los viernes, una patrulla de cuatro alumnos-as de 3º a 6º de Primaria, en la sesión de lectura, bajan a la Biblioteca para realizar una selección de libros con la ayuda de una de las profesoras encargadas de este servicio. Tras hacer la selección, salen al patio a preparar, en el banco de trabajo del huerto, un stand de Biblioteca llamado "los libros al sol".
El alumnado, en el tiempo de recreo va, echa un vistazo, lee y reserva el libro que le apetece. Después, la patrulla se encarga de colocar los libros libres en las estanterías y los reservados en el lugar que se ha preparado al efecto para que, cuando quieran, acudan a la Biblioteca a llevarse su libro prestado.



Ahora, estamos en pleno proceso de selección de las mejores historias escritas por el alumnado sobre nuestra mascota Mr. Book. El rincón está preparado y con las seleccionadas haremos un pequeño libro.